DOCUMENT 02—04ENVIRONMENT14 / 100約2分初稿

物の定位置を作る

決めた場所へ戻らず、同じ物を何度も探す。理想の収納より、実際に手が届く動線から置き場所を考え直します。

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5 CORE SKILLS / YOUR OWN PACE

今日の自分に合うものを、一つから。

具体例は生活で試すための案です。参考資料がある箇所には、研究の対象と、そこから言える範囲を添えています。

CORE SKILL 01

よく使う物を近くへ

きれいな収納の順番より、日々の手の動きに合わせます。

たとえば、こんなやり方。

鍵は外出時に通る場所、充電器は使う席の近くに置きます。

うまくいかない時は

見た目を優先して戻せないなら、距離を短くする方を試します。

CORE SKILL 02

戻せる場所を定位置にする

棚の奥が使いにくければ、浅い箱やフックへ変えてみます。

たとえば、こんなやり方。

毎日使う鞄は棚にしまわず、帰宅時に手が届くフックへ掛けます。

うまくいかない時は

フックにも掛けない日は、床に置けるかごへ替えます。

CORE SKILL 03

同じ用途の物を複数置いてもいい

移動や探す手間が大きい物は、必要な範囲で配置を分けます。

たとえば、こんなやり方。

探して移動することが多いペンは、机と玄関に一本ずつ置きます。

うまくいかない時は

増やすほど管理が重い物は、複製せず持ち歩く袋を一つにします。

CORE SKILL 04

戻らないなら配置を見直す

自分を責める前に、ふた、距離、高さなど戻す工程を減らします。

たとえば、こんなやり方。

物が定位置の手前にたまるなら、その位置へ収納を寄せてみます。

うまくいかない時は

距離でなくふたが障害なら、開けたまま使える形へ変えます。

CORE SKILL 05

迷う物の仮置き場を作る

正解が決まらない物にも、とりあえずの着地点を用意します。

たとえば、こんなやり方。

用途不明の部品は一袋にまとめ、何の物か分かるまで仮置きします。

うまくいかない時は

期限や持ち主がある物は、仮置きのまま忘れず先に確認します。

TAKE IT WITH YOU

まとめ

定位置は守れたかを採点するルールではありません。戻らないなら距離や工程を変え、使える場所へ更新します。

JUST ONE THING

今日の最低ライン

よく探す物一つの置き場を近くへ変える。

できない日は、読むだけで終えても大丈夫。

FIELD 02 / 10 DOCUMENTS

環境を、味方に。

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